Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu pada isikan Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 tentang Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menjelaskan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik khususnya untuk bekerja di dalam bidang tertentu. Secara spesifik target Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik bersama keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance plus Repair
Melepas dan menempatkan electric alat berat
Melepas dan memasang power train alat berat
Melepas dan memasang under carigage alat berat
Melepas dan menempatkan hydraulic alat berat
Melaksanakan Preventive Maintenance

Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat dapat dideskripsikan sebagai selanjutnya :

Memahami basic – basic kejuruan mesin
Memahami sistem – proses basic pembentukan logam
Menjelaskan proses – sistem mesin konversi energi.
Menerapkan prosedur keselamatan, kesegaran kerja dan lingkungan daerah kerja.
Menginterprestasikan gambar teknik
Menggunakan peralatan dan perlengkapan di daerah kerja
Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )
Menggunakan special tools
Menggunakan workshop equipment
Menggunakan seal, bearing dan coating material
Menggunakan service literatur
Menggunakan pekerjaan dasar listrik
Menggunakan basic hydraulic sistem
Melaksanakan pekerjaan dasar power train.
Melaksanakan pekerjaan dasar engine
Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage
Memperbaiki turbo charger
Memperbaiki cylinder head group.
Memperabaiki fuel injection pump
Memperbaiki radiator assy
Merawat 10 jam operasi ( daily )
Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )
Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )
Merawat unit/ mesin 2000 jam

Sejarah Teknik Alat Berat

Tahun 1996 mulai berkerja mirip bersama dengan PT. Trakindo Utama bentuk dukungan berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B bersama daya 5000 Kwh.

Tahun 2000 merasa terhubung kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti segera menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum saat mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diselenggarakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama bersama 6 SMK di seluruh Indonesia yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.

Tahun 2004 PT. Trakindo Utama beri tambahan pemberian bersifat 2 softwere pembelajaran yaitu MIM (Multimedia Information Manager) di mana softwere interaktif di mana ada pretes, postes, animasi, video dan animasi, tetapi program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana langkah membongkar pakai komponen, membiarkan dan memasang komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama menaikkan kerjasamanya menjadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.

Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya bersama SMK menjadi 9 SMK dikarenakan salah satu SMK melanggar MOU yang sudah disepakati dan menaikkan kuantitas Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.

Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk jalankan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai waktu ini di dalam pendampinganya PIC jalankan peningkatan kekuatan guru baik dalam hal ilmu dan kebolehan perihal Teknik Alat berat maupun meningkatkan ilmu dan kekuatan tentang cara menambahkan pembelajaran. Contoh pengembangan pengetahuan dan kemampuan guru adalah diselenggarakan pelatihan manajemen waktu di mana manajemen waktu adalah sistem perencanaan dan melatih pengecekan diri terhadap pengaturan waktu dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja terlalu di perlukan oleh guru sebab umur remaja memiliki kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: livetotobet 21).